Příspěvek přináší návrh výuky konkrétního tématu v předmětu Účetnictví na střední škole s využitím ICT včetně poznatků z jeho realizace. Využití ICT nabylo na významu v uplynulých obdobích s realizovanou distanční výukou; některé konkrétní části prezentovaného projektu lze ale obecně použít kdykoliv. Projekt se zaměřuje na určení základní obsahové charakteristiky, cílové skupiny a cílů, definuje typy činností s využitím ICT a očekávané výsledky, popisuje možnosti autoevaluace žáků i následné hodnocení vyučujícím. Projekt byl realizován v rámci probíhajícího výzkumu Možnosti tvorby a využití ICT metod při výuce účetnictví.